De explicar a transformar: el arte de enseñar en la universidad

19/06/2025 | Santander Universidades

En la universidad, enseñar ya no significa solo transmitir conocimientos. Hoy, los docentes que marcan la diferencia son quienes transforman vidas con metodologías innovadoras que preparan a los estudiantes para un entorno laboral dinámico y en constante evolución.

La educación universitaria ha experimentado una profunda transformación en las últimas décadas. Hemos pasado de un modelo basado en la explicación unidireccional a un enfoque en el que el profesor actúa como facilitador del aprendizaje. Esta evolución no es casual: responde a la necesidad de formar profesionales capaces de adaptarse a un entorno laboral cambiante.

Las técnicas de enseñanza universitaria más efectivas hoy en día son aquellas que fomentan el pensamiento crítico y la resolución de problemas. No se trata únicamente de memorizar conceptos, sino de saber aplicarlos en contextos reales. Los profesores que logran este cambio de paradigma son aquellos que entienden que su misión va más allá de la simple transmisión de conocimientos.

La innovación en la docencia universitaria implica abandonar la zona de confort y experimentar con nuevas metodologías. Esto puede incluir el aprendizaje basado en proyectos, el aula invertida o la gamificación, técnicas que han demostrado incrementar la motivación y el compromiso de los estudiantes.

El rol del profesor universitario en formar a la nueva generación

Los docentes universitarios tienen en sus manos una responsabilidad inmensa: la formación de la nueva generación que pronto se integrará al mercado laboral. Su influencia va mucho más allá de los contenidos académicos, pues también transmiten valores, actitudes y habilidades que serán determinantes en el futuro profesional de sus estudiantes.

La relevancia del profesorado universitario radica en su capacidad para inspirar y motivar. Un buen profesor no solo enseña su materia, sino que despierta pasión por el conocimiento y fomenta la curiosidad intelectual. Esto es especialmente relevante en un contexto donde la información está al alcance de todos, pero la capacidad para analizarla críticamente es cada vez más escasa.

Para lograr este impacto transformador, los docentes deben desarrollar métodos de enseñanza eficaces que conecten con las necesidades e intereses de sus estudiantes. Esto implica conocer sus perfiles, adaptar los contenidos a sus estilos de aprendizaje y crear un ambiente de confianza que favorezca la participación activa.

 

Profesores universitarios dialogando en un aula moderna con gradas tipo auditorio, intercambiando ideas en un ambiente colaborativo.

Innovar para transformar el aprendizaje universitario

La innovación en la docencia universitaria es fundamental para mantener la relevancia de la educación superior en un mundo donde el conocimiento se actualiza a velocidad vertiginosa. Los profesores que logran destacar son aquellos que integran las últimas tendencias en sus metodologías docentes.

Las tecnologías digitales ofrecen posibilidades casi ilimitadas para enriquecer la experiencia educativa. Desde plataformas de aprendizaje colaborativo hasta simulaciones virtuales, estas herramientas permiten simular entornos reales en el aula y preparar mejor a los estudiantes para los retos que enfrentarán en su vida profesional.

Sin embargo, la verdadera calidad de la enseñanza universitaria no depende exclusivamente de la tecnología, sino de cómo esta se integra en un diseño pedagógico coherente. Los mejores profesores son aquellos que seleccionan cuidadosamente las herramientas que mejor se adaptan a sus objetivos educativos y las combinan con metodologías activas que fomentan el aprendizaje significativo.

Actualizarse para afrontar las demandas del mercado laboral

La actualización de profesores universitarios es un requisito indispensable para garantizar la empleabilidad de sus estudiantes. El mercado laboral evoluciona rápidamente, y los docentes deben estar al tanto de las tendencias y demandas para ajustar sus programas formativos.

Esto requiere mantener un vínculo estrecho con el mundo empresarial, participar en proyectos de investigación aplicada y fomentar el desarrollo de las competencias más valoradas por los empleadores: trabajo en equipo, comunicación efectiva, pensamiento crítico y adaptabilidad, entre otras.

Santander Open Academy cuenta con el Curso Santander | Teaching with Purpose, con 2.000 plazas de formación para profesores universitarios de 13 países que deseen transformar su manera de enseñar y generar un impacto real en el aula.

Durante 8 semanas, los participantes reciben formación para aprender a diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas, inclusivas y participativas, con una metodología basada en evidencia y aplicada desde el primer momento. El curso se desarrolla bajo un modelo de clase invertida, que combina módulos interactivos, actividades prácticas y cinco sesiones en vivo con especialistas internacionales.

El curso se centra en temas clave como la planificación de clases con aprendizaje activo, estrategias para aumentar el compromiso del estudiantado, evaluación de la enseñanza, creación de entornos seguros e inclusivos, y el uso de herramientas de inteligencia artificial para enriquecer la práctica docente. Es gratuito, 100% online y no se necesita ser cliente del banco para solicitarlo. 

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