Qué es el microlearning: características y ventajas

¿Sabías que más del 52% de los empleados requerirán una formación adicional, de reskilling o upskilling, en los próximos tres años, según el Foro Económico Mundial? En este contexto, el microlearning, esto es, vídeos de corta duración sobre temas muy concretos que buscan el desarrollo de habilidades y la adquisición de conocimientos prácticos, se presenta como una metodología formativa clave tanto por su formato como por su planteamiento. 

Carlos Mejía, director de Editorial ELearning, explica que “en un mundo donde la gente consume distintos contenidos a la vez a través del móvil, la creación de pequeñas píldoras formativas permite gestionar mejor el tiempo y abordar el aprendizaje de conceptos más pequeños y perdurables”. 

Y es que cada vez más personas se benefician del microlearning, tanto para mejorar y actualizar sus capacidades como para adquirir otras nuevas, ya sea por cuestiones laborales como personales. De hecho, el microlearning está cambiando las reglas del juego en lo que a formación se refiere, y las empresas e instituciones están aprovechando sus múltiples ventajas. 

Qué es el microlearning: características básicas  

El microlearning o microaprendizaje es una metodología de e-learning que presenta la información en pequeñas píldoras de contenido, sobre todo enfocadas al desarrollo de las habilidades blandas o soft skills, con un objetivo de aprendizaje concreto, en formatos fáciles de digerir y accesibles desde cualquier dispositivo electrónico. 

Esta metodología exitosa es una alternativa a los tradicionales cursos de aprendizaje online con un formato más largo. Y es que, como bien señalan Ruff, H. A. y Lawson, K. R. en su artículo Development of sustained, focused attention in young children during free play, aunque no hay evidencia empírica, se estima que los adolescentes y adultos pueden mantener la atención entre 10 y 20 minutos y, tras este periodo, habría que renovar la atención. De ahí que sus características permiten a los estudiantes digerir los conceptos de manera rápida, avanzar poco a poco utilizando el tiempo disponible entre tareas y reuniones y retener mejor la información.

Ventajas y beneficios del microlearning

Las principales ventajas y beneficios que han hecho del microlearning una de las metodologías educativas más importantes de los últimos años, y que le auguran un futuro prometedor, son las siguientes: 

• Los contenidos son de consumo rápido, fácil y flexible: como muchos de los contenidos se pueden consumir desde el móvil en formato interactivo, de vídeo o audio, es fácil encontrar un momento para avanzar. 
• Reduce la sobrecarga cognitiva: el microlearning no sobrecarga la memoria de trabajo, que solo puede contener una cantidad finita de información. Por tanto, el cerebro es capaz de procesar los datos y conectarlos con el conocimiento preexistente.
• El microlearning mejora el enfoque: en la situación actual, en la que se precisa seguir aprendiendo y actualizando conocimientos de manera constante, y en la que también estamos expuestos a cientos de estímulos, conseguir la atención y la retención es todo un reto. Sin embargo, el microlearning apoya la retención a largo plazo hasta en un 80%.
• Resulta un formato más atractivo: el microlearning crea un 50% más de participación en los estudiantes al proporcionar la información de forma rápida y cómoda para solucionar problemas, superar obstáculos y ampliar conocimientos. Esto se traduce en una mayor participación y motivación, ya que esta experiencia ofrece valor en el mundo real.
• Ofrece soluciones en el momento justo: cada recurso de microlearning se enfoca en un tema, tarea u objetivo de aprendizaje específico, por lo que es fácil ir al grano y obtener lo que se necesita en el momento justo en el que se precisa.

Microlearning para mantener los conocimientos actualizados 

Como puedes ver, el microlearning proporciona una serie de beneficios. Sin embargo, estas ventajas se extienden también al personal docente. Una de las más importantes es que requiere de mucho menos tiempo a la hora de preparar un curso o los recursos que se emplearán en una clase.

Asimismo, estas píldoras formativas se pueden actualizar con mucha rapidez, tanto de forma total como parcial, sustituyendo el contenido desfasado o incluyendo el contenido nuevo; de ahí que el microlearning sea una herramienta clave para la mejora y la actualización de habilidades y conocimientos.

Y es que no se puede dar por sentada la calidad de la educación superior y la enseñanza y el aprendizaje que proporciona.  De ahí que la sociedad actual requiera de docentes que no se conformen, que se anticipen a estas nuevas realidades y vayan siempre un paso por delante de las tendencias pedagógicas. Por este motivo, es esencial que los profesionales de la educación estén en constante desarrollo y formación para convertirse en los agentes del cambio.

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